◇学習法/進路

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[大学入試改革]考える力・試行錯誤する力・問題解決能力を養う「教わる前の一回目」の使い方

知識・学力 大学入試までのスパンで考えた時に、勉強が出来る(=偏差値が高くなる)ようになるのに一番必要な資質は何かと考えると、それは「素直さ」です。次が「勤勉さ・丁寧さ」でしょうか。 つまり、先生の言うことを素直に聞いて・それを丁寧に反...
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算数と「お金」

学習において 引き算の筆算の繰り下がりに、 100円玉と10円玉と1円玉を使って説明したら 分かりやすいと思ったんだけど、 当の生徒が「両替」をしたことが無かったという… やはり 日常生活でお金のやり取りを多少でも、 させたほうが良い...
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2018最新】小2算数の教科書ガイド2種を比較

教科書ガイド 教科書ぴったりテスト(新興出版社) ・実際に購入 ・説明や例題は少なめ ・カラフルで綺麗。((o(´∀`)o))ワクワク してくる ・amazonリンク 小学教科書ガイド(文理) ・定番 ・amazonリンク ...
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書くのは「途中式」だけではない?式を書く理由と二種類の式。

「答だけでなく、式を書きなさい、と言われるけどどうして?書かないといけないの?」「どうやって書けばいいの?」という小学生の方、実は式には二種類あるんです。東大卒講師歴20年の図解講師「そうちゃ」が分かりやすく説明します。 式を書く理由 ...
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頭に「棚」を作って学習力を100倍にする

アウトプット面 せっかく覚えた知識が思い出せないことがあります。子供だけでなく大人でもあります。 人間は覚えた知識を忘れることはありません。それを思い出せないだけです。 例えば、服や文房具を買ってくる。しばらくして、それがどこ...
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「感動」がないと解法の理解も知識の暗記も難しくなる

分からなかったら、どうする? わからない問題にあたった時にまず答えを見るというのは良くない。分からない言葉に出会った時に辞書を引くのも良くないと思う。 自分が知らなかった事や自分が間違えていた事に対する感動 「え!?そうなの?!」 「へ~...
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